Ngày 21/11/2019, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quyết định số 4507/QĐ-BGDĐT phê duyệt danh mục sách giáo khoa lớp 1 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm 05 bộ với 32 đầu sách. Trong đó có 04 bộ sách của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, bao gồm: Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cùng học để phát triển năng lực, Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục; 01 bộ của NXB Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh và NXB Đại học Sư phạm mang tên: Cánh diều.
Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với các nhà xuất bản tổ chức giới thiệu 05 bộ sách giáo khoa.
Bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” được biên soạn theo mô hình hiện đại, chú trọng vai trò của kiến thức, nhưng kiến thức cần được “kết nối với cuộc sống”, đảm bảo: phù hợp với người học; cập nhật những thành tựu của thế giới đương đại, phù hợp nền tảng văn hóa và thực tiễn Việt Nam; giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kỹ năng, nghề nghiệp).
Bộ sách “Chân trời sáng tạo” hàm ẩn ý nghĩa về sự rộng mở của thế giới tri thức, sự vô hạn của kiến thức khoa học và công nghệ, sự bao la của thế giới nghệ thuật và hướng đến những giá trị tinh thần tốt đẹp của nhân loại. Bộ sách không chỉ là nơi truyền tải tri thức mà còn gợi mở, truyền cảm hứng để học sinh tìm tòi, khám phá, sáng tạo và chinh phục... Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh định hướng tư duy, tự khám phá và phát triển mọi tiềm năng của bản thân.
Bộ sách “Cùng học và phát triển năng lực” được biên soạn với mục tiêu trang bị những kiến thức nên tảng có thể phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Những nhiệm vụ học tập trong từng bài học góp phần phát triển các năng lực chung, đồng thời phát triển các năng lực chuyên môn. Ở mỗi bài học, nội dung kiến thức được thể hiện thông qua những hoạt động học được đa dạng hóa, trong đó, nhiều hoạt động khuyến khích học sinh độc lập suy nghĩ, đánh thức tiềm năng sáng tạo. Sách đảm bảo yêu cầu tích hợp nội dung (tích hợp nội dung môn học theo các chủ đề) và liên môn (lồng ghép một số nội dung học tập của các môn học khác và nội dung các hoạt động luyện tập, thực hành, vận dụng).
Bộ sách “Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục” thể hiện đầy đủ, linh hoạt Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, giúp các địa phương dễ dàng xây dựng kế hoạch giáo dục riêng, phù hợp với điều kiện cơ sở cật chất, năng lực học sinh, đồng thời chú trọng tôn vinh văn hóa, lịch sử địa lý... tất cả các vùng miền. Các bài học được xây dựng mở, tại điều kiện tối đa cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.
Bộ sách “Cánh diều” với triết lý “mang cuộc sống vào bài học - đưa bài học vào cuộc sống”, là bộ sách đầu tiên có đầy đủ sách giáo khoa dành cho tất cả các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc của lớp 1. Tư tưởng cốt lõi đó của bộ sách được kỳ vọng sẽ giúp học sinh có điều kiện tốt hơn để phát triển năng lực và phẩm chất theo các yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Với mục tiêu gắn liền bài học lý thuyết với thực hành, các bài học trong sách được thể hiện một cách sinh động, dễ hiểu, đảm bảo các em có hứng thú trong lĩnh hội tri thức một cách dễ dàng nhất, giảm thiểu tối đa gánh nặng kiến thức, áp lực học tập, đồng thời, tạo điều kiện cho các thầy cô giáo dễ dàng thiết kế, soạn giảng, mang đến những tiết học sôi động, thú vị và sinh động.
Để chuẩn bị thực hiện lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 đảm bảo phù hợp với hoạt động dạy và học tại địa phương, đúng tiến độ thời gian cho năm học 2020-2021, trước khi có thông tư hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 49/SGDĐT-GDTH, ngày 09/01/2020 về việc thành lập tổ cốt cán và triển khai đọc, nghiên cứu soạn giảng thí điểm sách giáo khoa lớp l theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Chỉ đạo các Phòng GDĐT lựa chọn đội ngũ giáo viên giỏi (ưu tiên giáo viên đang dạy học lớp 1) để thành lập tổ cốt cán các môn học của tiểu học cấp huyện, phân công nhiệm vụ, xây dựng kế hoạch làm việc trong năm 2020. Trong đo ưu tiên nội dung làm việc trước mắt là nghiên cứu lựa chọn sách giáo khoa lớp 1. Phối hợp với các nhà xuất bản giao sách đến các Phòng GDĐT để luân phiên triển khai đến các nhà trường đọc, nghiên cứu, có đánh giá nhận xét từng cuốn SGK trong tổ chuyên môn. Lựa chọn một số đơn vị trường, chỉ đạo giáo viên trong tổ cốt cán tổ chức soạn giảng dạy thử một số bài học tương ứng với chương trình tại thời điểm năm học 2019-2020, tổng hợp ý kiến đánh giá nhận xét về nội dung, ngữ liệu, phương tiện dạy học, phương pháp phù hợp của môn học, bài học, có sự so sánh đối chiếu giữa các bộ sách để rút ra sự lựa chọn bộ sách hay đầu sách phù hợp nhất với cơ sơ giáo dục và địa phương.
Căn cứ vào trình độ, năng lực của đội ngũ giáo viên, Sở GDĐT đã tham mưu thành lập tổ cốt cán cấp tỉnh các môn học cấp tiểu học; tổ chức họp trao đổi, thảo luận về những ưu điểm, hạn chế của các sách theo từng môn học; đề xuất các giải pháp lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học và thực tiễn tại nhà trường, địa phương.
Thực hiện Thông tư số 01/2020/TT-BGDĐT, ngày 30/01/2020 của Bộ GDĐT hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông, trong thời gian tới, Sở GDĐT sẽ tích cực thực hiện các công việc tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh văn bản hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa, trong đó, quy định rõ các tiêu chí lựa chọn bảo đảm phù hợp với các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh; xây dựng kế hoạch, tô chức Hội thảo lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 cho năm học 2020 - 2021; chỉ đạo các Phòng GDĐT hướng dẫn, giám sát, kiểm tra việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa của các cơ sở giáo dục bảo đảm thực hiện công khai, minh bạch, đúng pháp luật; báo cáo Bộ GDĐT, UBND tỉnh về công tác tổ chức lựa chọn sách giáo khoa; phối hợp với các nhà xuất bản trong công tác tổ chức triển khai bồi dưỡng, tập huấn sách giáo khoa cho giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh, cung cấp kịp thời thông tin cho các nhà xuất bản có sách giáo khoa được lựa chọn về danh mục, số lượng sách cần cung ứng để đảm bảo có đầy đủ sách giáo khoa trước khi bắt đầu năm học mới.
Với những công việc đã, đang và sẽ triển khai thực hiện, Giáo dục tiểu học tỉnh Lạng Sơn đã chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cần thiết cho việc lựa chọn sách giáo khoa, sẵn sàng cho năm học mới 2020 - 2021, đảm bải thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông năm 2018./.
Nguồn: Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn